Experiências com ensino de Português na Coreia do Sul e no Timor-Leste são tema de evento na Unipampa Jaguarão

Jaguarão – Os professores Letícia Grubert dos Santos e Vitor Jochims Schneider, respetivamente do IFSul (Instituto Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica do Rio Grande do Sul) – Campus de Gravataí e da Unipampa (Universidade Federal do Pampa) do município apresentaram a um público de professores e estudantes um pouco de suas experiências de ensino em intercâmbios feitos na Coreia do Sul e Timor-Leste.

Letícia e Victor participaram de uma mesa-redonda intitulada: “O Português como língua adicional: uma experiência para além das fronteiras”, mediada pela professora Jorama de Quadros Stein. As apresentações e testemunhos foram expostos na noite da sexta-feira 17 de maio, em sala 312 da Unipampa de Jaguarão.

Na ocasião, os professores-palestrantes puderam tratar um pouco de suas vivências de educadores em países distintos e distantes do Brasil. Letícia tratou de uma experiência entre 2007 e 2008 em um “tigre asiático”, a Coreia do Sul. Já Vitor teve como objeto de testemunho oito meses (2009) em um país localizado no sudoeste asiático e então constituído: Timor-Leste.

A professora do IFSul citou a condição de estrangeira na Coreia do Sul e tratou de algumas adversidades na condição de brasileira em intercâmbio. Segundo Letícia, a experiência de vida a “ajudou a tomar autonomia”. O professor da Unipampa apontou o idioma Português falado no Timor-Leste, associado a uma matriz linguística que considera o “vocabulário português, mas a sintaxe não portuguesa”. Enquanto a língua oficial da Coreia do Sul é o coreano, Timor-Leste tem duas línguas oficiais: a portuguesa e a tétum.

Coreia do Sul e Timor-Leste foram objetos de exposições que as consideram países plurilíngues, isto é, cheio de línguas faladas. Aspectos sociais, econômicos, geográficos também foram mencionados pelos palestrantes, em apresentações que prenderam a atenção de um público composto por estudantes das graduações de Letras, habilitações Português-Espanhol, Português e Espanhol.

Ao final da mesa-redonda, transmitida pelo Facebook, os presentes puderam questionar e comentar as falas dos palestrantes. “Quando que a gente poderia pensar que Jaguarão poderia ter uma mesa desta? Se não tivesse uma universidade na cidade, isso não seria possível”, destacou o professor da Unipampa Luís Fernando Marozo, presente no evento.

A mesa-redonda, cujo tema destaque abordou a chamada Língua de Camões na Unipampa de Jaguarão, teve a organização da professora Jorama, com apoio de estudantes integrantes de um grupo de estudo na universidade que aborda o tema do Português como língua adicional.

(Imagem de capa e galeria: Créditos de Diarios de la Pampería)

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